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00后初中学历很丢人吗

00后初中学历很丢人吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔(xián)落(luò)日浸寒漪这句话的意思,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句(jù)怎么读,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪的下(xià)一(yī)句等问(wèn)题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么

  “山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  这句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔(xián):口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文字(zì)集中在(zài)一、二(èr)两句(jù),写的(de)是山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融(róng)合(hé)起来,描绘了(le)一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个(gè)"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时令的景物(wù)特点,写(xiě)出(chū)了(le)景色的(de)生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山和(hé)落(luò)日倒映(yìng)在(zài)水中的形象,生(shēng)动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛背上,表现了(le)牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基(jī)调清(qīng)新,有(yǒu)了(le)这(zhè)样的环(huán)境,那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

  同时(shí),也表现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

  这(zhè)我会!这一句诗的意(yì)思是:山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波(bō)。


  这一句诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文是(shì)这样的:

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔信(xìn)口吹。


00后初中学历很丢人吗>  我给大(dà)家把(bǎ)翻译也放出来(lái)了,便于大(dà)家理解这首诗(shī):

  在一个长满水草的池(chí)塘里,池(chí)水灌(guàn)得满(mǎn)满的,山衔住落日(rì)淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛(niú)背上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有(yǒu)一些我觉(jué)得(dé)比较重(zhòng)要的(de)词汇,单独解释(shì)给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  横(héng)牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首(shǒu)诗应(yīng)当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐(yǐn)居,游览农家之时(很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说(shuō)到这了,我们就一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇(piān)文章(zhāng):

  宋(sòng)诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景(jǐng)之作(zuò),都是诗中有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗(shī)中之画,多为(wèi)妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人(rén)却(què)更多是(shì)有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这方面的艺(yì)术实践。

  使你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者(zhě)。00后初中学历很丢人吗p>

  这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得(dé)满满的,太阳正要(yào)落山,红红(hóng)的火球好像被山吃掉一样(yàng)(是落山后(hòu)),倒映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子(zi)横坐在牛(niú)背,他拿(ná)着(zhe)短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春末,池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春草(cǎo)”,但(dàn)以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生”字,显出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远山(shān)落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落(luò)日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净(jìng)的池水,带出青山与落(luò)日,中间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童、写村晚,他十分满足于这样(yàng)一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是(shì)他天性好静、好无拘无(wú)束呢?总之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面(miàn),无论(lùn)是(shì)色彩的搭配,还(hái)是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局,都非常(cháng)协调,而(ér)画中之(zhī)景、画(huà)外之声,又给人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中在池(chí)塘上(shàng),写人则集中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人(rén)引入了江南优美的田园之中,使(shǐ)人对(duì)悠然(rán)恬静的(de)乡村(cūn)生(shēng)活充满着向往。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句,与这首诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农村景色,因诗人的心情(qíng)不同,摄取(qǔ)的画(huà)面便(biàn)不(bù)同,一是充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作(zuò)者(zhě)雷震,相信大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了(le),这里呢(ne)我就(jiù)介(jiè)绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(今属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

  古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思(sī)是(shì)青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波(bō)光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句话(huà)的意思,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下(xià)一(yī)句(jù)等问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识(shí):

古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映在(zài)水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗(shī)人雷(léi)震的(de)《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗(shī)

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波(bō)光(guāng)。

  那小牧(mù)童横骑在(zài)牛(niú)背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹(chuī)着,也没(méi)有固定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写(xiě)景文(wén)字集中在(zài)一(yī)、二两句,写(xiě)的是山(shān)村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落(luò)日三(sān)者有机地融合起来(lái),描(miáo)绘了一(yī)幅非(fēi)常幽雅美丽的(de)图(tú)画,为后两句写牧童(tóng)出场(chǎng)布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲(zhòng)夏(xià)时(shí)令的景(jǐng)物特点(diǎn),写出了景色的生(shēng)机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写(xiě)山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象,生动形(xíng)象。

  "横(héng)"字表明牧童不是规(guī)矩地骑,而是(shì)随意横坐(zuò)在牛背上,表现了牧童的(de)调皮(pí)可爱,天(tiān)真(zhēn)活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩(cǎi)和谐,基调(diào)清(qīng)新,有了这样(yàng)的(de)环(huán)境,那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日(rì)浸寒漪是什(shén)么(me)意思(sī)

  这我(wǒ)会(huì)!这一句诗的(de)意思是:山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没(méi)了水波(bō)。


  这一(yī)句诗出(chū)自于(yú)哪里呢(ne)?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。


  我给大家把翻译(yì)也(yě)放(fàng)出来了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘(táng)里,池水灌得(dé)满满的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛(niú)的(de)孩(hái)子横坐在牛(niú)背上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单(dān)独解(jiě)释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉(chén),半挂在(zài)山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗应当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然(rán)说到这了,我们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇(piān)文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不少写景之作,都是(shì)诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人诗(shī)中(zhōng)之画,多(duō)为(wèi)妙(miào)手天成(chéng);宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

  尤(yóu)其(qí)是南宋末年(nián),一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方(fāng)面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在(zài)画上(shàng)的。

  此诗是(shì)其中的(de)较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构(gòu)成了(le)一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图(tú):在(zài)四周长满青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得满满(mǎn)的,太阳正要落山,红红的(de)火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的(de)池水(shuǐ)波纹(wén)中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景(jǐng)而写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句(jù)写背景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节(jié)令已在春(chūn)末,池塘(táng)里的青草已(yǐ)经(jīng)长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”,但以“满”字(zì)易“生(sh00后初中学历很丢人吗ēng)”字,显出(chū)节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节,因(yīn)此水涨得很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之(zhī)工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非(fēi)常相(xiāng)似。

  诗围(wéi)绕(rào)池(chí)塘型做亮为中心,以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄净(jìng)的(de)池水,带(dài)出青山与落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也十分(fēn)绚丽。

  后(hòu)两句表(biǎo)现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠(yōu)然自(zì)得(dé),纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着(zhe)一种欣(xīn)赏的目(mù)光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十(shí)分满足于这样一(yī)种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜宽人们生活(huó)自由(yóu)自在的(de)环境,故写牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是诗人(rén)厌倦了尘世的(de)喧(xuān)嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘(jū)无束(shù)呢(ne)?总(zǒng)之,这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世(shì)外(wài)桃源般的画面,无论是色(sè)彩(cǎi)的(de)搭(dā)配,还(hái)是背(bèi)景(jǐng)与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局(jú),都非常协调,而画(huà)中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写景则集中(zhōng)在池塘上(shàng),写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引入了(le)江南优美的田园之中,使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生(shēng)活充满着向往。

  在此之前(qián),张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù),与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂(làn)漫的(de)牧(mù)童(tóng),代之以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的(de)萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画面便(biàn)不同,一是充满情趣,一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了(le),这里呢我就介绍一下(xià)吧(ba):

  雷(léi)震,宋朝,生(shēng)平不详(xiáng)。

  或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四(sì)。

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